《教师教育研究》载文计量分析  被引量:1

The Biblio-metrological Analysis on the Papers Published in

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作  者:张洪珍[1] 姬芳[2] 

机构地区:[1]河北科技师范学院,河北秦皇岛066004 [2]北京大学继续教育部培训中心,北京100871

出  处:《科技情报开发与经济》2007年第5期56-58,共3页Sci-Tech Information Development & Economy

摘  要:以2001—2005年出版的《教师教育研究》为统计源,对其对载文量、引文量、合著率、作者群等情况进行了统计分析。Taking published from 2001 to 2005 as the statistical source,this paper makes the statistical analysis on the quantity of published papers,the quantity of quotation,the coauthor ratio,and the author groups,etc.

关 键 词:教师教育研究 论文统计 计量分析 

分 类 号:G350[文化科学—情报学]

 

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