张洪珍

作品数：15被引量：81H指数：6
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供职机构：河北科技师范学院职教研究所更多>>
发文主题：办学形式学分制农村职业教育学分制实施高校更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《河北科技师范学院学报（社会科学版）》《甘肃科技》《函授教育（继续教育研究）》《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》更多>>
所获基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
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职业教育学分制的基本特征与设计理念被引量：1
《河北科技师范学院学报（社会科学版）》2008年第3期98-101,共4页张洪珍 母华敏 刘燕 
河北省教育科学"十一五"规划课题"我国职业教育实行学分制与弹性学制研究"(06030095)的阶段性研究成果
随着市场经济体制的确立与职业教育的发展,学分制在职业学校的探索与改革正在展开,它是科学技术发展和社会进步的产物,是比较先进的教学管理制度。具有自由选课、导师制、学分绩点制、学分互换制、弹性学制、目标管理等特征和人格本位...
关键词：职业教育 学分制 人格本位 
高校学分制实施中的问题及改革对策被引量：8
《教育探索》2008年第7期80-81,共2页颜冰 张洪珍 
河北省教育科学"十一五"规划课题(06030095)
目前,高校在学分制实施中存在着学分制内在要求与现行课程体系的矛盾,选课需求的广泛性与选修课范围相对狭窄的矛盾,学分制实施条件与教育教学资源不足的矛盾,专业的单一性和需求多样性的矛盾,学分制的目标管理与传统的教学管理之间的...
关键词：高校 学分制 问题 改革对策 
我国高校学分制实施现状与改革策略研究被引量：18
《河北科技师范学院学报（社会科学版）》2007年第2期77-80,共4页张洪珍 颜冰 毕开颖 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题"我国职业教育实施学分制和弹性学制研究"(06030095)
学分制又称学分积累制,它是以学分作为计量学生学习分量单位,以学生取得必要的基本学分作为毕业标准的一种教学管理制度。我国是推行学分制较早的国家之一,现有的学分制模式有完全学分制模式和不完全学分制模式两种。目前,在学分制实施...
关键词：中国高校 学分制 现状 对策 
《高等工程教育研究》载文统计与分析被引量：2
《农业图书情报学刊》2007年第6期152-154,190,共4页张洪珍 张焕龙 石瑞珍 
以2003～2005年出版的《高等工程教育研究》为统计源,对其3年来所载论文进行统计分析,对载文量、合著率、作者分布、载文内容等进行了计量评价与分析。得出《高等工程教育研究》的论文作者主要分布在全国22个省、市中的高等学校和中国...
关键词：《高等工程教育》 计量评价 统计 
《教师教育研究》载文计量分析被引量：1
《科技情报开发与经济》2007年第5期56-58,共3页张洪珍 姬芳 
以2001—2005年出版的《教师教育研究》为统计源,对其对载文量、引文量、合著率、作者群等情况进行了统计分析。
关键词：教师教育研究 论文统计 计量分析 
弹性学制在实施中存在的问题与对策思考被引量：5
《甘肃科技》2007年第2期221-222,共2页张洪珍 颜冰 
弹性学制是具有较大灵活性的教学管理制度和人才培养模式。它以学分制为基础,集选课制、导师制、学分绩点制三位一体,适合职业教育的改革与发展。文章论述了职业学校在实施弹性学制的过程中存在的主要问题及解决的对策。
关键词：职业学校 弹性学制 问题 对策 
教育信息化与高校教师信息素质教育被引量：7
《科技情报开发与经济》2006年第19期244-245,共2页张洪珍 颜冰 石瑞珍 
论述了信息化对教育和教师的影响,介绍了信息素质的概念与构成要素,提出了加强高校教师信息素质教育的相关策略。
关键词：教育信息化 信息素质 教育评价体系 
谈中等职业教育师资队伍建设被引量：10
《职业教育研究》2006年第6期43-44,共2页张洪珍 戚桂琴 
师资队伍建设是职业教育生存和发展的关键因素,起着至关重要的作用。文章分析了我国中等职业教育师资队伍建设中存在的主要问题,提出了加强师资队伍建设的措施。
关键词：中等职业教育 师资 措施 
弹性学制：职业学校教育教学改革的选择被引量：1
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》2006年第2期11-14,共4页张洪珍 石瑞珍 邹德文 
弹性学制是一种以完全学分制为基础，集选课制、导师制、学分绩点制三位一体，是具有较大灵活性的教学管理制度和人才培养模式。目前，职业学校实行弹性学制已成为必然选择，虽然职业学校在弹性学制实施中还存在一定问题，但只要改革课...
关键词：职业学校 弹性学制 教学管理制度 
我国中等职教师资队伍存在问题与对策被引量：7
《河北科技师范学院学报（社会科学版）》2006年第1期53-56,共4页张洪珍 戚桂琴 张文新 韩建明 
建立一支高素质的师资队伍是中等职业教育生存与发展的关键因素,也是学校运作永恒的主题。我国中等职业教育师资队伍存在着学历合格率低;文化课、专业课教师比例不当;教师实践能力不强;“双师型”教师比例偏低等问题。应采取有力措施,...
关键词：中等职业教育 师资队伍 问题 对策 
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