邹德文

作品数：37被引量：164H指数：7
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供职机构：河北科技师范学院更多>>
发文主题：高校旅游管理专业镉胁迫叶片矿质营养元素含量更多>>
发文领域：文化科学经济管理农业科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《科技资讯》《中国成人教育》《河北农业大学学报》《商场现代化》更多>>
所获基金：河北省社会科学基金河北省教育科学'十一五'规划课题河北省社会科学发展研究课题河北省教育厅项目更多>>
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“非遗”保护视域下河北民族传统体育传承研究被引量：7
《科技资讯》2020年第20期191-193,共3页王海军 陈庆合 邹德文 李曙刚 尚宁宁 
河北省社会科学基金项目《“非遗”保护视域下河北省民族传统体育传承研究》(课题编号:HB18TY004)。
在国家提出弘扬与传承优秀传统文化的背景下,基于非物质文化遗产保护原则,运用田野调查等方法对河北民族传统体育传承进行研究,探究其传承方式、影响因素和面临困境等。提出以下传承路径:确证时代价值,加大宣传力度;打造项目品牌,开发...
关键词：民族传统体育 非遗 传承 路径 方式 
《健忘村》:一场中国传统文化中人与物现实空间的哲思实验被引量：1
《电影评介》2017年第9期46-48,共3页郭艳红 邹德文 
河北省社会科学基金项目<区域文化视阈下当代的冀东文学研究>阶段性成果(项目编号:HB15WX021)
《健忘村》是一部以中国传统文化为背景的风格化喜剧片。从中国传统文化而言，这部影片其实就是一种逻辑断裂式忘忧的一种“健忘”式的影视化解释，同时，亦是对现实世界中的“健忘”的一种反讽化解构。这部影片以荒诞式的造梦技法，以...
关键词：中国传统文化 健忘 现实空间 人与物 实验 哲思 现实世界 喜剧片 
京津秦区域旅游合作研究
《劳动保障世界》2015年第7X期38-40,共3页张春梅 田常艳 邹德文 
2014年秦皇岛软科学研究计划项目:京津冀一体化背景下京津秦区域旅游协同发展研究(201402B054);2014年河北省教育厅项目:京津冀一体化下燕山农业特色产业发展战略研究(ZD201451)阶段性成果
北京、天津、秦皇岛三个比邻而居的重要旅游城市,所处地理位置优越,旅游资源种类丰富,资源互补性强,推行京津秦区域旅游合作对于提升北京、天津、秦皇岛三地旅游业的竞争力至关重要。京津秦地区很早就有旅游区域合作构想,但没有实现真...
关键词：京津秦 区域旅游 合作 
汉语国际教育硕士实践教学策略
《中国民族博览》2015年第12期91-92,共2页邹德文 王大江 郭艳红 
河北省社科联课题《汉语国际教育硕士培养中的实践教学环节研究》(编号:2015030409);河北省教育厅课题《基于任务型的汉语国际教育人才培养模式研究》(编号:GH151044)阶段性成果
本文主要介绍汉语国际教育硕士教育实践环节,提高实践效果的对策。主要从转变观念,强化实践环节;做好实践计划,实践中渗透理论;多元化教学形式,实践教学全程化;设置反思性环节,提高实践有效性四个方面进行论述,并对河北科技师范学院具...
关键词：汉语国际教育硕士 实践 对策 
基于SWOT分析的秦皇岛葡萄酒产业发展研究被引量：4
《农产品加工（下）》2015年第4期71-74,77,共5页张建才 孙忠良 孟军 邹德文 
河北省社会科学发展研究课题民生专项(201401110)
通过对秦皇岛葡萄酒产业发展的SWOT战略分析,结合秦皇岛葡萄酒产业自身的发展特点,找出秦皇岛葡萄酒产业发展中所具有的内在优势、存在的劣势及外部机遇和威胁因素,制定出适合秦皇岛葡萄酒产业发展的一系列原则和思路。
关键词：秦皇岛市 葡萄酒产业 SWOT分析 战略对策 
CDIO模式在旅游管理专业ESP教学中的应用被引量：2
《电子世界》2014年第17期189-190,共2页张春梅 邹德文 
2014河北省教育厅项目"基于CDIO模式的旅游管理专业教学研究"(GH141053)阶段性成果
CDIO模式是近年来国际工程教育模式,在工程教育专业取得了较好地效果。它有自己的教育理念,教育标准,不仅适合单学科课程教学,也适合高校人才培养。CDIO模式应用于非工程教育专业也是一种新的尝试,其中一些理念对非工程教育专业也是很...
关键词：CDIO模式 旅游管理 ESP教学 
事业单位编制外用人问题的探讨被引量：1
《管理观察》2014年第20期66-67,共2页王建猛 徐嘉一 邹德文 赵敏华 
河北省教育厅社科重点项目(sd131006)
当前事业单位的临时性岗位有很多,这是因为事业单位人员的编制有限,因此就需要很多临时性、可替代性的岗位来辅助工作,但是这样的做法也会带来许多现实问题,比如人浮于事,人情关系,以及随意报无编制人数来领取空饷等问题,这些问题都是...
关键词：劳动合同法 事业单位 编制外用人 劳务派遣 
抛锚式教学模式在“导游英语”课教学中的应用探索被引量：3
《职业教育研究》2014年第5期110-112,共3页张春梅 邹德文 
2012年河北省社会科学基金项目"ESP理论导向的旅游英语课程教学体系研究"(项目编号:HB12Y019);2012年河北科技师范学院教学研究项目"<旅游资源学>双语教学与实践"(项目编号:JYSY201201)
抛锚式教学模式是建立在建构主义学习理论下的一种重要的教学模式,要求教学围绕有感染力的真实事件或真实问题展开,并鼓励学生进行自主学习,完成教学目标并解决真实问题。"导游英语"课是学生与实际工作接触紧密的课程之一,也是与真实事...
关键词：抛锚式教学模式 导游英语 自主学习 
合作学习在旅游管理专业ESP教学中的应用被引量：1
《河北科技师范学院学报（社会科学版）》2013年第2期111-115,124,共6页张春梅 邹德文 
2012年河北省社会科学基金项目"ESP理论导向的旅游英语课程教学体系研究"(HB12Y019);2012年河北科技师范学院教学研究项目"<旅游资源学>双语教学与实践"(JYSY201201)
基于对合作学习核心要素的分析,将合作学习的核心要素运用于旅游管理专业ESP教学当中,以"旅游英语"课程的某一单元为例,介绍如何确定学习目标、划分学习小组、明确个体责任等,针对运用的合作学习,发现在小组合作学习中部分学生仍然没有...
关键词：合作学习 旅游管理专业 ESP教学 
ESP理论导向的旅游英语实践教学设计被引量：1
《科技信息》2013年第8期24-24,共1页张春梅 邹德文 
2012年河北省社会科学基金项目:ESP理论导向的旅游英语课程教学体系研究(HB12Y019);2012年河北科技师范学院教学研究项目:<旅游资源学>双语教学与实践(JYSY201201)阶段性成果
旅游英语是实践性较强的一门课程,如何提高学生旅游英语的实际应用能力,也是许多教师都在思考的问题。作为ESP队伍中的一员,旅游英语教学具备ESP理论教学的通用性,也具有自身的独特性。将ESP理论指导于旅游英语实践教学,是旅游英语教学...
关键词：ESP理论导向 旅游英语 实践教学 
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