高职院校人文素质教育的目标定位  

The Object of Humanism Quality Education in Higher Vocational Institutions

作　　者：丰坤武[1] 

机构地区：[1]南通职业大学社科部,江苏南通226007

出　　处：《南通职业大学学报》2007年第2期37-43,共7页Journal of Nantong Vocational University

基　　金：江苏省教育厅2005年度高校哲学社会科学基金项目(05SJD880031)

摘　　要：高职院校的人文素质教育有其自身的特点。从“把握自我、尊重他人、报效社会、善待自然”四个方面,对高职院校人文素质教育的目标作出了界定和具体阐述。Combined with the humanism quality education and features of higher vocational institutions, this paper defines and expounds the object of humanism quality education in the four aspects of taking opportunity, respecting others, rewarding society and treating the nature well.

关 键 词：高职院校 人文素质教育 目标定位 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]