科学与人文融通共济 做事与做人相得益彰  

作　　者：张娟[1] 

机构地区：[1]南京航空航天大学,江苏南京210016

出　　处：《科技创新导报》2007年第33期132-133,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：本文针对现代具有全局性、根本性的问题--科学文化与人文文化的发展偏差问题,提出两种文化发展的必然趋势--融合;并从两种文化与两种教育理念做事教育与做人教育的内在联系,谈谈对中国教育改革带来的启示。

关 键 词：科学文化 人文文化 做事教育 做人教育 融合 

分 类 号：G0[文化科学]