做事教育

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在乡村办出中国自己的教育
《群言》2022年第9期13-15,共3页萧淑贞 高玉华 
乡村的教育问题不是孤立的,它凸显了中国教育目前面对的整体困境。我国现行的教育模式起源于近代以来对西方现代化的追赶,一方面,它使教育普及程度日益提高,为社会主义现代化建设培养了大批人才;另一方面,主要教育资源过度集聚在“做事...
关键词：中华优秀传统文化 教育缺失 普及程度 教育资源 西方现代化 做事教育 受教育者 树人 
耕读教育是做人之根被引量：3
《教育家》2021年第18期13-14,共2页张孝德 
反思今天的中国教育,最大的弊端就是在追赶西方现代化的过程中,越来越走向急功近利的"做事教育",而忽略了滋养人的精神和文化的"做人教育",以致人成为促进财富和GDP增长的工具与机器。在实现中华民族伟大复兴的时代背景下,重视做人教育...
关键词：做人教育 自由而全面发展 家国情怀 责任担当 西方现代化 GDP增长 耕读 做事教育 
小草也灿烂——“低下头视人,蹲下身做事”教育小札
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2016年第11期00011-00011,3,共2页刘国安 
这个世界,人有千千万,个性差异大底不同,作为教师的你我对于学生出现的种种情况,也是大都根据自己已知或已掌握的行事经验,作出判断并执行结果,其结果却常常差强人意,抑或与想要的背道而驰。
关键词：小草也灿烂——“低下头视人 蹲下身做事”教育小札 
关于高职院校核心发展力的文化要素
《职业教育研究》2011年第2期59-59,共1页
（1）使命文化。使命文化是高职院校在长期的教育教学实践中创造培育起来的一种育人文化，其核心是育人观问题，即“培养什么人”和“如何培养人”的问题。要强调做人教育和做事教育的和谐发展，为人重于为学．做人重于做事．教学生学...
关键词：文化要素 高职院校 校核 教育教学实践 做事教育 做人教育 育人文化 和谐发展 
科学与人文融通共济 做事与做人相得益彰
《科技创新导报》2007年第33期132-133,共2页张娟 
本文针对现代具有全局性、根本性的问题--科学文化与人文文化的发展偏差问题,提出两种文化发展的必然趋势--融合;并从两种文化与两种教育理念做事教育与做人教育的内在联系,谈谈对中国教育改革带来的启示。
关键词：科学文化 人文文化 做事教育 做人教育 融合 
高校做人教育与做事教育的整合创新模式探讨
《法制与经济》2007年第01X期117-117,F0003,共2页李鸣 
基金项目：本文系广西高校2006年大学生党的基本知识教育工程研究课题“高校学生党建与德育工作整合创新机制研究”的阶段性成果.〈桂党高工组【2006】37号〉.
高校是培养人才的重要基地。坚持育人为本、德育为先的原则，促进学生全面发展,既要学会做人，又学会做事-这已成为当今世界教育界的共识与指南。本文以知识经济为背景，以构建和谐社会和人才竞争的国际化为客观条件，以创新为核心，对...
关键词：学会做人 学会做事 整合创新 构建策略 高校 
成事与成人
《北京教育研究》2005年第6期1-1,共1页杨文荣 
在生活中，本来“成事”与“成人”是一致的。然而，在当今社会，“成事”与“成人”往往被人割裂，出现了“重视‘成事’，忽视‘成人’”和“重视‘成人’，忽视‘成事’”的现象。我认为，前者是主要倾向，应该引起人们的关注并保持...
关键词：道德修养 “做事”教育 “做人”教育 校长 教师 
浅谈加强技校学生的素质教育
《职业教育研究》2004年第S1期110-,共1页梁琰 
加强做人教育,并将做人教育与做事教育结合起来,是对技校生进行素质教育的一个重要环节。
关键词：技校学生 做事教育 素质教育 做人教育 
把做事教育和做人教育结合起来——兼论科学教育与人文教育的融合被引量：2
《辽宁教育研究》2003年第8期26-29,共4页蔡克勇 
把做事与做人结合起来 ,是现代教育的重要使命。学会做人是事业成功的关键性因素 ,但不是唯一因素 ,学会做事也是十分重要的因素。学会做人与学会做事的“化合” ,才能使事业成功。为了实现这个“化合” ,学校教育应该融合与平衡科学教...
关键词：科学教育 人文教育 
把做事教育和做人教育结合起来——兼论科学教育与人文教育的融合被引量：2
《大众商务（教育版）（民办教育研究）》2003年第1期1-5,107,共6页蔡克勇 
学会做人,是我们时代事业成功的关键因素。但在科学技术创造的辉煌的物质文明面前,人们普遍重视做事教育,而忽视做人教育。因此,从学校教育角度讲,要纠正现代课程设计的理论偏差,必须融合与平衡科学教育和人文教育,加强科学与人文的"做...
关键词：做人教育 做事教育 人文精神 课程设计 
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