研究型学习的课程价值及其评价  被引量:6

COURSE VALUE AND ASSESSMENT OF RESEARCH STUDY

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作  者:刘勇[1] 刘明[1] 

机构地区:[1]重庆邮电大学外国语学院,重庆400065

出  处:《西南农业大学学报(社会科学版)》2007年第6期83-85,共3页Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

摘  要:研究型课程的价值及其评价是当前大学英语教学改革的热点问题之一。文中从研究型学习的理论基础、课程目标、特征及其评价标准等多方面作了探讨,以期对研究型课程有效开展起到一定的借鉴作用。The course value and evaluation of research course have long been widely debated. This paper makes a comprehensive probe into the research course in terms of its theoretical basis, goal of the course, characteristics and its evaluation criteria in the hope of popularizing this brand-new teaching concept.

关 键 词:研究型课程 评价 教学模式 

分 类 号:H319.3[语言文字—英语]

 

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