论德育内容的继承和创新——以日本德育为鉴  

作　　者：文丽[1] 曲伟[1] 蹇文馨[1] 

机构地区：[1]华北电力大学,河北保定071003

出　　处：《技术经济与管理研究》2007年第6期79-80,共2页Journal of Technical Economics & Management

摘　　要：时代的不断发展进步给德育工作提出了新的挑战,如何实现德育内容对不同道德资源的继承、吸收和创新,成为问题的关键。在这方面,日本德育工作中的某些经验值得我们探讨和借鉴。新时期的德育必须在坚持"三个面向"的基础上,把握好继承与创新的关系,才能实现德育工作的现代化。

关 键 词：德育现代化 继承 创新 传统文化 

分 类 号：C96[经济管理—人力资源管理]