把握成人高等教育规律 提高管理人员和教师素质  

作　　者：王学群[1] 

机构地区：[1]广东商学院成人教育学院,广东广州510320

出　　处：《继续教育研究》2007年第4期94-95,共2页Continuing Education Research

摘　　要：成人高等教育管理人员既是教育者又是管理者,他们的管理理念、管理素质、管理能力的优劣直接影响着成人高等教育事业的发展;同时,教师是实施教育的主体,教师队伍素质的高低必定要影响实施素质教育的效果;因此,只有把握成人高等教育规律,提高、加强和完善成人高等教育内部管理人员和教师队伍的素质,才能全面推进素质教育,更好地培养成人教育学生的综合运用知识和技能的能力。

关 键 词：成人教育 管理人员 教师队伍 综合素质 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]