从职业岗位的分类看高职院校对外贸易专业的教学改革  

作　　者：叶华光[1] 

机构地区：[1]黄冈职业技术学院,湖北黄冈438002

出　　处：《职业圈》2007年第04S期148-149,共2页Occupational Circle

摘　　要：文章分析了当前高等职业教育存在的弊端,明确了高职院校教学改革的基本思路:高职院校应该设置职业化的专业,开发岗位化的课程,实施过程化的教学,推行成果化的考核。那么对职业分类就成为教学改革的基础性工作。

关 键 词：职业岗位 分类 对外贸易专业 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]