“陌生化”理论与英语诗歌教学创新  

Defamiliarization:A New Way in English Poetry Teaching

作　　者：徐平[1] 

机构地区：[1]青岛大学师范学院英语系,山东青岛266071

出　　处：《青岛大学师范学院学报》2007年第4期107-110,共4页Journal of Teachers College Qingdao University

基　　金：2007年青岛大学教学研究项目(JY0735)

摘　　要："陌生化"是俄国形式主义文论的一个重要概念。在英语诗歌课堂教学中,适当地以陌生化理论作指导,能有效地避免传统教学模式带来的弊端,促使教师坚持对教与学进行研究,重视诗歌的讲授之道,把对诗歌本质的体会、理解和精神传授给学生,从而激发学生的主动性和创造性,让诗歌教学真正成为文学教育的重要组成部分。Defamiliarization is an important concept in Russian formalism literature theory. Appropriately directed by this theory, an English poetry teaching class could avoid the disadvantages of the traditional teaching mode. It encourages teachers to attach close attention to students＇ individual creativity and capability in learning English poetry.

关 键 词：英语诗歌教学 陌生化 教学创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]