谈基于课程或课程群的教学团队建设  

作　　者：章兢[1] 傅晓军[2] 

机构地区：[1]湖南大学副校长、教授 [2]湖南大学教务处主任科员、助理研究员

出　　处：《中国大学教学》2007年第12期15-17,共3页China University Teaching

摘　　要：教学团队是建立有效合作机制的有力保证，是教育部在高等学校中实施本科教学质量与教学改革工程的一项重要举措，本文提出基于课程或课程群为核心的教学团队构建理由及思路，旨在通过团队及其运行机制的建立，使之在教学运行和教学改革中发挥积极有效的作用，从而保证人才培养质量。

关 键 词：质量工程 教学团队 课程 课程群 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]