农村中学生物课程资源开发与利用的调查研究  

作　　者：周长梅[1] 

机构地区：[1]徐州师范大学,江苏徐州221116

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2007年第6期53-54,49,共3页Modern Education Science

摘　　要：农村中学教育条件落后,课程资源短缺,但同时又潜藏着丰富的课程资源而得不到开发和利用。农村中学生物课程资源的开发和利用应关注农村自然资源、生物实验室建设、生物教师中的课程资源和学生中的课程资源等几个方面。

关 键 词：农村中学 生物课程资源 开发和利用 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]