以PBL为导向的手术室护理综合性实验的教学实践  

作　　者：倪国华[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学护理学院,浙江杭州310036

出　　处：《中国高等医学教育》2008年第1期6-6,19,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：探索高等护理教育开设综合性实验课的方法和效果。方法:护理本科班开设以临床护理问题为导向的手术室护理综合性实验试点教学。结果:80%护生认为提高了教学效果,75%认为培养了分析和解决问题能力。结论:综合性实验教学将护理单一的操作训练和临床综合能力培养有机结合,是提高护生综合素质的有效途径。

关 键 词：实验教学 护理 教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]