新课改体系下的化学探究性学习的实施探索  

Study on chemical inquiry learning in new curriculum innovation

作　　者：陈新福 

机构地区：[1]安徽省界首一中,安徽界首236500

出　　处：《阜阳师范学院学报（自然科学版）》2007年第4期89-92,共4页Journal of Fuyang Normal University(Natural Science)

摘　　要：探究性学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生创新精神和实践能力的一条重要途径.文章从探究性学习的特征、内容选择和实施三个方面对新课改体系下的化学探究性学习进行了讨论和探索.Inquiry learning is an important way for students to learn chemistry and also is an important method for students to obtain an enterprising spirit and practicable ability. In this paper, we dcmonstrated on the three fields of the characterization, content selectivity and performance of chemical inquiry learning in new curriculum innovation.

关 键 词：新课程改革 探究性学习 实施 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]