幼儿心理个案分析——不爱开口说话的博宇  

作　　者：康淑萍[1] 

机构地区：[1]江西省吉安市保育院

出　　处：《幼儿教学研究》2008年第1期52-52,共1页

摘　　要：现出交谈的能力明显不如同龄孩子，行为胆怯，缺乏自信。 教育策略：从感情交流和接纳入手，采取针对性的方式让孩子从内心深处感觉到老师是和家长一样爱他的，增强心理安全感和自信心。

关 键 词：个案分析 幼儿心理 说话 心理安全感 感情交流 教育策略 自信心 孩子 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]