让历史课贴近生活关注现实  

作　　者：李静 

机构地区：[1]河南省商水县第一高中,河南商水466100

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2008年第2期64-64,共1页

摘　　要：众所周知，历史学科是一门有血有肉，有声有色，丰富多彩，充满智慧与情感的学科。但反思目前的历史教育，尽管新的教育理念层出不穷，新的现代化的教育手段日新月异，我们的历史课堂总体仍脱离不了枯燥乏味的感觉，学生总体还是喜欢历史，但不喜欢历史课，更不喜欢历史考试。这中间虽然有诸多原因，比如教材的宏大叙事，缺乏血肉；学校的重理轻文；社会的急功近利而漠视历史教育的功能等等。但笔者认为历史课堂中，远离学生的个人生活，缺乏对现实社会的关注是一个关键的因素。

关 键 词：历史课堂 贴近生活 历史学科 历史教育 现实社会 教育理念 教育手段 历史考试 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]