世界各国基础教育纵览  

作　　者：彭永清 河野俊史 斋藤义彦 笹子靖 大泽文护 成泽健一 堀山明子 

出　　处：《世界教育信息》2008年第1期92-93,共2页Journal of World Education

摘　　要：据经济合作与发展组织（OECD）的一项对各国学生学习程度的调查显示，不少国家的儿童学习能力相当低下。这一评估结果在全世界引发了一场教育大讨论。有的国家已开始就学生成绩低下问题进行讨论，而有些国家学生的成绩虽然不错，但过于激烈的考试竞争却已成为不容忽视的社会问题。这说明世界各国现有的基础教育方式都存在一定的问题。

关 键 词：基础教育 全世界 经济合作与发展组织 学生成绩 学习程度 学习能力 社会问题 考试竞争 

分 类 号：G629.1[文化科学—教育学]