当代人文环境下福建南音的主要传承模式及启示  

作　　者：周卉[1] 

机构地区：[1]山东菏泽学院音乐系

出　　处：《艺术教育》2008年第2期96-96,共1页Art Education

摘　　要：南音现有乐社传承、中小学传承、大学传承等几种不同的模式,不同模式间既相互影响又互动补充。南音的传承与发展既要发扬现代音乐教育的专业特色,又要弘扬传统音乐的个性特点。要充分发挥高校在传承发展南音上的功能,培养南音名师,塑造文化氛围。

关 键 词：福建南音 人文环境 传承模式 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理] G852[文化科学—教育学]