试论小组活动在英语写作教学中的运用  

作　　者：赵文[1] 

机构地区：[1]云南警官学院法律系,云南昆明650223

出　　处：《科教文汇》2008年第6期94-94,共1页Journal of Science and Education

摘　　要：提高学生应用文写作能力是英语教学的主要目的之一。然而,传统的写作教学模式忽视了对学生交际能力的认识和培养。本文以交互修正理论为依据,通过在写作教学中运用小组活动的实践,对交际性写作教学进行了初步探讨。

关 键 词：小组活动 英语教学 交际性 应用文写作 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]