病案分析多媒体课件教学在药理学教学改革中的作用探析  

作　　者：姜晨辉[1] 吴小玲[1] 林少龙[1] 平静[1] 王飞[1] 

机构地区：[1]南昌大学抚州医学分院,江西抚州344000

出　　处：《卫生职业教育》2008年第4期72-73,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：病案分析多媒体课件教学是利用多媒体课件进行的以病例为先导、以问题为基础、以学生为主体、以教师为主导的新型教学模式。实践证明，它能充分调动学生学习的积极性，培养学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力，提高学生的综合素质，提高教学质量。

关 键 词：病案分析多媒体课件 药理学 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]