师范院校儿童文学教学中的人文回归  

作　　者：徐小凤[1] 

机构地区：[1]衡阳师范学院中文系,湖南衡阳421008

出　　处：《湖南科技学院学报》2008年第1期20-22,共3页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：衡阳师范学院2005年教改课题"师范院校儿童文学课程的教学研究"(院教通38号)

摘　　要：在教育领域,经过多年的研究和探讨,逐渐形成了一个共识:在学科教学中要加强人文精神教育。本文试图揭示师范院校儿童文学教学在实施人文精神教育方面的优势,分析当前儿童文学教学中人文精神教育的现状,并在此基础上探讨该学科教学中实施人文精神教育的途径和手段。

关 键 词：儿童文学 人文精神教育 

分 类 号：I207.8[文学—中国文学]