电子技术课程改革的探索与实践  被引量:3

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作  者:冯钟[1] 叶芊芊[1] 

机构地区:[1]浙江商业职业技术学院应用工程系

出  处:《教育与职业》2008年第5期123-124,共2页Education and Vocation

摘  要:文章从“以能力为本”的角度,介绍了笔者在电子技术课程建设与改革过程中进行的一些探索和实践,提出了要进行课程结构的改革、教学方法的调整与创新,从而提高课程的实践教学质量,培养学生的实践能力和创新能力。

关 键 词:电子技术 课程改革 教学质量 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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