上海学前教育的研究、决策、行动  

作　　者：张民生[1,2] 

机构地区：[1]上海市教育委员会特邀总督学 [2]上海市教育学会会长

出　　处：《中国科技教育》2008年第1期29-30,共2页China Science & Technology Education

摘　　要：一是在研究基础上决策，推进0～3岁科学育儿工作的普及。通过国家哲学社会“十五”规划重点课题《0～3岁婴幼儿早期关心和发展研究》，上海市教委出台了六个相关文件，协助市劳动保障部门开发了“育婴师”培训与资质鉴定方面的七个技术文本，涵盖了0～3岁婴幼儿早期教养指导的管理体制、工作定位、服务网络、教养方案、指导场所、设施设备、玩教具、指导者队伍、机构申办等各个方面，为（0-3岁婴幼儿早期教养工作的持续发展奠定了基本的规章制度框架。

关 键 词：上海市 学前教育 决策 0-3岁婴幼儿 “十五”规划 劳动保障部门 教养指导 科学育儿 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学] C934[文化科学—教育学]