职教课程改革逐步走向纵深——中国职教学会教学工作委员会课程理论与开发研究会2007年学术年会在南京召开  

作　　者：明昭[1] 

机构地区：[1]《中国职业技术教育》记者

出　　处：《中国职业技术教育》2008年第4期15-16,共2页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：本刊讯：自2005年全国职业教育工作会议以来，职业教育得到飞速发展。2006年中职招生人数在高中阶段的比重已达46％。在校生也超过了41％；2007年高等职业教育招生数占普通本专科高校的53％，在校生占46％，2008年高职招生将达280万人。职业教育作为一种办学类型已稳占中高等教育的半壁江山。在职业教育“量”的快速增长的同时，“质”的问题也日益突显。

关 键 词：教学工作委员会 全国职业教育工作会议 学术年会 课程理论 课程改革 职教 南京 学会 

分 类 号：G523[文化科学—教育学] G719.2[文化科学—教育技术学]