走出大学人文教育的困境  

作　　者：俞俏燕[1] 

机构地区：[1]厦门大学教育研究院,福建厦门361005

出　　处：《黑龙江高教研究》2008年第3期84-86,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：人文教育的重要性和紧迫性早已成为共识,我国人文教育尽管历经十多年的改革,但依然存在很多亟待解决的问题。文章通过对大学人文教育的发展历程和我国高等教育发展特殊性等源头问题的解读,反思我国人文教育的现状和困境原因,探寻如何走出当前大学人文教育困境的途径。

关 键 词：人文教育 科学教育 大学教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]