初中学生亲社会行为的培养策略  

作　　者：郝秀刚[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000

出　　处：《教育实践与研究（中学版）（B）》2008年第2期4-5,共2页Educational Practice and Research

摘　　要：本文根据初中学生亲社会行为发展的特点,建议采取多种教育措施,促进初中学生亲社会行为的发展。

关 键 词：初中学生 亲社会行为 培养策略 

分 类 号：G417[文化科学—教育学]