乡镇城市化进程中社区教育与社区发展关系研究  

作　　者：周旭[1] 黄晓晖[1] 管德明[2] 朱莉君 

机构地区：[1]南通大学 [2]南通职业大学 [3]江苏城市学院南通分院,江苏南通226007

出　　处：《成人教育》2008年第2期28-30,共3页Adult Education

基　　金：江苏省“十一五”重点课题,课题编号为B-a/2006/01/031

摘　　要：乡镇城市化进程中社区教育和社区发展两者之间蕴含着经济与社会、人与自然如何和谐协调发展的重大课题。文章从我国乡镇城市化进程中社区教育和社区发展关系现状谈起,分析了社区教育与社区发展之间相互依存、相互作用、相互影响、相互制约的关系,阐明二者相互促进、共同发展的互动关系是乡镇社区发展现状的迫切要求,是构建终身教育体系的必然选择,也是构建和谐社会的重要途径。文章还把社区发展与社区教育的关系置于社会空间来考虑,阐释了影响二者关系的宏观社会环境、政府、学校等因素,充实了社区教育与社区发展理论。

关 键 词：城市化 社区教育 社区发展 关系 

分 类 号：G77[文化科学—教育学]