基于能力培养需要对工程硕士课程分类建设的思考  

作　　者：王钰[1] 沈岩[1] 康妮[1] 刘惠琴 

机构地区：[1]清华大学研究生院综合办公室,北京100084

出　　处：《学位与研究生教育》2008年第3期31-34,共4页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：本文从现代工程发展对工程人才能力的要求出发,在调研基础上,归纳分析出工程硕士教育应侧重获取知识、实践应用、研究创新和沟通组织四方面能力的培养。基于能力培养需要,提出分类规划领域基础、技术应用、领域前沿、实用工具和交叉学科五类工程硕士课程,对工程硕士生能力培养发挥支撑作用;提出在教学内容和教学方法方面加强各类工程硕士课程建设,对工程硕士生能力培养起到保障作用。

关 键 词：能力培养 工程硕士课程 分类规划 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] G633.7[文化科学—教育学]