谈高职学生英语应用能力的培养  

作　　者：张连美[1] 

机构地区：[1]山东师范大学外国语学院,山东济南250014

出　　处：《工会论坛（山东省工会管理干部学院学报）》2007年第2期118-119,共2页Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)

摘　　要：学生应用能力的培养是高职英语教学的主要目标,是教师的首要任务。要分析高职生的学习状况和教学现状,找出教学中存在的问题和不足,寻找培养学生英语应用能力的有效途径。

关 键 词：高职英语 应用能力 课堂教学模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]