生理学教学中PBL教学法的运用  

Practice of PBL in Physiological Teaching in Medical Colleges

作　　者：赵磊[1] 

机构地区：[1]广州医学院基础学院生理教研室,广东广州510282

出　　处：《医学教育探索》2008年第2期135-136,共2页Researches in Medical Education

摘　　要：将PBL运用于临床医学本科生理学课堂教学,阐述了作为指导教师在PBL的整个教学过程中,在提出问题、分组、引导学生进行讨论以及竞赛中所起的作用,并且对PBL模式的灵活运用提出意见。Through the exertion of the PBL in the teaching of the medical college,the teachers exert the effect in bringing forward questions,grouping,discussion and competition. After the practice of PBL, some new methods have been put forward.

关 键 词：PBL教学 教师 问题 竞赛 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]