再谈有效进行远程教育IP资源的管理  

作　　者：兰学宝 

机构地区：[1]河北迁安市杨各庄镇青山院小学

出　　处：《中小学信息技术教育》2008年第4期77-77,87,共2页

摘　　要：近日，笔者有幸拜读了本刊第三期刊登的《有效管理方能高效利用》一文，感同身受。远程教育在农村中小学的介入，为师资力量薄弱、教育资源匮乏的农村中小学注入了新的活力。如何进行远程教育资源的有效、高效管理，是当前农村远程教育项目校的主要问题之一。资源管理涉及资源的接收、整理．发布以及保存等诸多问题，这一系列的工作常常使管理教师顾此失彼。那么，应如何高效率地进行资源的管理呢？笔者借此文以国家、河北省两级小学远程教育资源为例，也谈一下自己的做法，以期与同仁探讨。

关 键 词：远程教育资源 有效管理 IP资源 农村中小学 远程教育项目 高效利用 师资力量 资源匮乏 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G642[文化科学—教育技术学]