《工程测量》课程实践教学方案的正交优选  被引量:3

The Best Project of Engineering Survey Course Practice Teaching Based on Orthogonal Test

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作  者:王劲松[1] 梁达巧[2] 

机构地区:[1]广东交通职业技术学院,广东广州510650 [2]中南大学信息物理工程学院,湖南长沙410083

出  处:《四川测绘》2008年第1期45-48,共4页Surveying and Mapping of Sichuan

摘  要:依据高职教育人才培养目标,提出用"教师的讲授方式、学生的学习方式和学生的知识基础"作为三个因素的3因素3水平的正交实验法,筛选出《工程测量》课程实践教学的最佳教学方案。According as the target of the person cultivation of advanced professional education, The method of 3 factors (the teaching mode of teachers, the study style of students, the level of students' knowledge base )& 3 level orthogonal test is adopted for selecting the best project of the teaching of engineering survey practice course in the essay.

关 键 词:工程测量 正交试验 实践教学 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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