四个因素决定新高考历史成绩  

作　　者：刘俊利 

出　　处：《新高考（语文学习）》2008年第4期25-27,共3页

摘　　要：新课程背景下的高考试题，其命题依据课程标准，遵照考试大纲。试题超越教材，强调创设新情境和新角度，注重密切联系同学们的现实生活。如何根据这些新变化，确立明确的复习思路，把握复习重点，提高复习效率和高考成绩，是当前很多同学急需解决的问题。本文以典型试题为例，简析应对新高考的主要策略，以给同学们提供一些启示和帮助。

关 键 词：高考历史 高考试题 新课程背景 课程标准 命题依据 考试大纲 复习思路 复习重点 

分 类 号：G634.515[文化科学—教育学] G632.479