当前中小学教师专业发展与继续教育的转型  

作　　者：刘志红[1] 

机构地区：[1]赣南师范学院

出　　处：《继续教育》2008年第4期16-17,共2页Continuing Education

摘　　要：本文提出目前我国中小学义务教育阶段教师学历达标任务已基本完成,教师继续教育工作要逐渐转到以提高教师整体素质为目标的新阶段,满足目前中小学教学的实际需求。

关 键 词：农村 中小学教师 培训 继续教育 

分 类 号：G724.4[文化科学—成人教育学]