试析高职班主任人文关怀的现代教育意蕴  

作　　者：杨植[1] 

机构地区：[1]广安职业技术学院艺体系

出　　处：《时代教育》2008年第1期42-42,共1页Time Education

摘　　要：高职班主任对学生的人文关怀是时代发展的客观要求，也是高职学生的迫切需要。高职班主任应注重对学生的人文关怀，以培育学生的生命情感和学生处理社会关系的能力。

关 键 词：高职 班主任 人文关怀 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]