职业生涯理论视角下的高校教学秘书培养  

作　　者：吴巧沁[1] 

机构地区：[1]杭州电子科技大学,浙江杭州310018

出　　处：《新西部（理论版）》2008年第2期172-172,176,共2页New Western

摘　　要：该文运用人力资源开发中的职业生涯发展理论,提出基于职业生涯发展的高校教学秘书的培养策略,以实现教学秘书个人和高校提高教育教学质量的共同发展。

关 键 词：高校 教学秘书培养 职业生涯 创立阶段 维持阶段 

分 类 号：F240[经济管理—劳动经济] G647[经济管理—国民经济]