浅议心理辅导活动课实施过程中的问题及对策  

作　　者：刘敏芳[1] 

机构地区：[1]贵州大学职业技术学院管理系,贵州贵阳550003

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2007年第12期62-62,89,共2页Read and Write

摘　　要：心理辅导活动课是一门以学生需求与问题为导向的团体辅导课程,是一种有系统、有计划的辅导方案,它强调知、情、行的整合。其作用主要在于：引导学生自我了解与成长、促进班级同学的相互了解与接纳、增进班级团体的凝聚力、化解班级团体的问题与危机、提供班级同学所需的成长方面的知识与技能以及促进师生关系的良性发展。

关 键 词：心理辅导活动课 实施过程 团体辅导 学生需求 引导学生 良性发展 师生关系 班级 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学] F406[哲学宗教—发展与教育心理学]