生物化学课程教学反思  

作　　者：李岩[1] 马新民[1] 邝月媚[1] 

机构地区：[1]广东岭南职业技术学院,510663

出　　处：《首都医药》2008年第8期20-20,共1页Capital Medicine

摘　　要：本文主要针对高职学生学习生物化学难的现状,对生物化学的教学方法进行了初步反思探讨,认为只有针对学生特点,采取多种教学方法相结合,因人施教,因材施教,才能有效地提高生物化学的教学效果。

关 键 词：生物化学 高职教学科 学文化素质 

分 类 号：R-4[医药卫生] R749.94