生命叙事:一种值得运用的道德教育实践策略  

作　　者：陈飞[1] 

机构地区：[1]广西师范大学政治与行政学院

出　　处：《现代大学教育》2008年第2期95-98,共4页Modern University Education

摘　　要：生命叙事是叙事的重要形式,有着丰富的道德教育意蕴和深层的伦理编织,把情感教育、道德学习和道德教育融为一体,注重"有我"的言说,克服传统道德教育"无我"的失语的流弊,成为个体德性生成的重要路径,是当代值得探索的道德教育实践策略。在生命叙事中要注重情境设计、主题捕捉、故事选择和方式表达。

关 键 词：叙事 生命叙事 道德教育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]