教师聘任制不该“走极端”  

作　　者：周如俊 

机构地区：[1]江苏

出　　处：《中国教工》2008年第4期40-40,共1页Chinese Teachers And Staff

摘　　要：打破铁饭碗，采取以聘任制为核心的教师人事管理机制，是现代教育社会化的改革需求。让那些滥竽充数、误人子弟的教师落选下岗，一线教师始终持认可的态度。但是，教师们始终担心聘任制会出现走极端的现象。比如，为了增强教师的紧迫感、危机感，调动教师工作积极性，一些学校领导张口“下岗”、闭口“下岗”，把下岗当作启动学校内部活力的灵丹妙药，有的教育主管部门甚至分配给学校“下岗”的指标。

关 键 词：教师聘任制 学校领导 人事管理机制 教育主管部门 教师工作 教育社会化 一线教师 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学] C912.1[文化科学—教育技术学]