学校——高职教师专业发展的直接动力  

作　　者：金鑫[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学,辽宁大连116029

出　　处：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2008年第1期72-73,共2页Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

摘　　要：在当代,教师专业发展已成为国际教师教育改革的一个引人注目的趋势,并将成为我国今后一个可预测的发展趋势。从学校角度看,学校组织是推动教师专业发展最为直接的力量。结合国内外高职教师专业发展的先进经验,在高职教师自我专业发展的基础上,由学校促进教师专业发展是促进高职教师专业发展的重要策略。

关 键 词：学校 高职教师 教师专业发展 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]