ISO9000质量标准与高校教学质量管理体系的构建  

作　　者：王冬梅[1] 

机构地区：[1]泰山学院经济管理系,山东271021

出　　处：《中国成人教育》2008年第5期43-44,共2页China Adult Education

摘　　要：按照ISO9000质量标准体系"全面管理、全程管理、全员管理"的原则,建立质量目标体系。完善的教学质量管理组织体系包括决策指挥系统、执行运作系统、条件保障系统和监督咨询系统。按照"预防为主,过程控制"的理念,对教学活动要进行全过程、全方位的质量监控,特别要重点加强对教学输入过程、教学实施过程和教学输出过程的监控。

关 键 词：高校 教学质量 管理体系 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]