语文课堂中的巧起妙转——谈师生平等对话教学契机的营造  

作　　者：何文峰[1] 

机构地区：[1]江苏省泰州中学教师

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2008年第4期20-20,共1页

摘　　要：营造师生平等对话的教学契机是培养学生热爱语文的首要条件之一。巧妙的导入，合理的钩连，余味无穷的收尾是营造和谐对话氛围的重要环节。以课内为渠，课外为源才能使语文教学生发奇异之美。焕发勃勃生机。

关 键 词：对话 导入 钩连 收尾 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] G623.6[文化科学—教育学]