大学英语听力障碍及训练策略  

On Listening Obstacles and Training Strategies in College English Teaching

作　　者：坎曼丽.麦麦提 冯心如[1] 

机构地区：[1]新疆工业高等专科学校,新疆乌鲁木齐830091

出　　处：《新疆职业大学学报》2008年第1期52-53,共2页Journal of Xinjiang Vocational University

摘　　要：大学英语听力障碍主要有:语言障碍,文化障碍,心理障碍。本文从学生的听力障碍着手,对如何提高学生英语听力进行了分析与研究。在教师教学方面,提出了几点对策:克服焦虑情绪,强化语音训练,培养学生的预测能力,培养学生基本的语言技能。According to the college students＇ listening obstacles, this article discusses how to improve English listening of the college students. And the author puts forward some teaching techniques and methods which can make the teachers help the students to improve their listening skills.

关 键 词：大学英语听力 听力障碍 训练策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]