转变职业资格教育观念 加强职业人才培养  

作　　者：王军[1] 

机构地区：[1]深圳大学,广东深圳518060

出　　处：《成人教育》2008年第5期24-25,共2页Adult Education

基　　金：深圳大学"本科院校开设职业资格教育课程的必要性研究";课题编号为A20050319

摘　　要：职业资格制度一直是发达工业国家就业准入制度的强制性规定。我国的职业资格制度起步比较晚,1994年2月国家劳动部、人事部颁发了《职业资格证书规定》,被喻为是"中国人力资源开发新战略"。但由于各种原因,目前我国职业资格制度推行比较缓慢,职业资格制度的实质是按照职业资格教育的要求,培养合格的职业人才,这对我国的人才战略有着重要的意义。职业资格教育本身是一种技能教育,是职业素质教育,应当受到社会的重视。但目前许多人对职业资格教育都存在传统的定位误区,严重影响了我国职业资格教育的发展,要加强我国职业人才的培养,首先应该转变职业资格教育观念。

关 键 词：职业资格 教育 人才培养 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]