在医学伦理学教学中运用PBL教学模式的思考  

Thoughts on the Application of PBL in the Teaching of Medical Ethics

作　　者：唐宏川[1] 

机构地区：[1]成都医学院人文社科部,四川成都610083

出　　处：《中国医学伦理学》2008年第2期32-33,共2页Chinese Medical Ethics

摘　　要：在医学伦理学教学过程中运用PBL教学模式,能实现教师教学过程与学生学习过程的有效契合,达到提高学生分析问题、解决问题的能力,养成学生批判精神与创新思维能力的教学目的。Due to the features of the medical ethics course, the application of PBL in the course instruction helps fulfill the interface between teaching and learning, enhance studentstabilities to analyze and solve problems, and reach the goal of cultivating critical and creative thinking of students.

关 键 词：医学伦理学 PBL 意义 

分 类 号：R-052[医药卫生]