开发语言潜能,凸显人文关怀——中职语文功能定位探索  

作　　者：潘蓓 

机构地区：[1]福建第二轻工业学校

出　　处：《海峡科学》2008年第4期61-62,共2页Straits Science

摘　　要：通过对中职语文的现状分析和教学实践反思,重新审视中职语文的课程性质、教学目标与内容,以开发语言潜能、凸显人文关怀为重点,探索中职语文课程的功能定位。

关 键 词：中职语文 语言潜能 人文关怀 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学] G718.3