社会转型期高校师德失范环境因素刍议  

作　　者：张寅红[1] 张彤彤[2] 

机构地区：[1]安徽工程科技学院工会,安徽芜湖241000 [2]安徽工程科技学院图书馆,安徽芜湖241000

出　　处：《教育与职业》2008年第14期149-150,共2页Education and Vocation

摘　　要：由于社会转型期道德主体出现偏移，价值观取向出现偏差，道德评价标准呈现多元化等环境因素，致使部分教师价值观念趋向于功利和实惠，出现师德失范。对此，文章提出可通过加强思想政治教育，调整政策导向，优化师德建设环境等措施，促进高校教师师德水平的提升。

关 键 词：高校 师德失范 环境因素 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]