语境与词汇教学  

作　　者：黄瑞锋[1] 

机构地区：[1]濮阳职业技术学院

出　　处：《内江科技》2008年第6期165-166,共2页

摘　　要：在英语教学中,学生词汇的主要来源一直是语言学家研究的课题之一。在语境中学习词汇无论是对学生的词汇自然习得还是对课堂的词汇教学都是非常重要的途径和手段。本文从语境的定义、分类、特点等方面入手,对英语词汇教学提出一些建议。

关 键 词：语境 词义推断 词汇教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]